Hövzə Xəbər Agentliyinin müxbirinin verdiyi məlumata görə, vilayətlərin Elmi hövzələrinin rəhbərləri, eləcə də Elmi hövzələrin mərkəzi aparatının müavinləri və rəhbərlərinin iştirakı ilə keçirilən iclas Elmi hövzələrin qarşısında duran ən mühüm məsələlərin, mövcud çağırışların, prioritetlərin və hazırkı şəraitdə qarşıda duran vəzifələrin həlli yollarının müzakirəsi məqsədilə iki gün ərzində Qum şəhərində keçirilib.
Məlumata əsasən, bu iclasda ölkənin müxtəlif vilayətlərinin Elmi hövzələrinin rəhbərləri, həmçinin Elmi hövzələrin mərkəzi aparatının müavinləri və rəhbərləri iştirak ediblər. Tədbirdə Elmi hövzələrin təhsil, tərbiyə, dini təbliğat, idarəçilik, eləcə də məişət və sosial missiyaları ilə bağlı müxtəlif məsələlər müzakirə olunub və fikir mübadiləsi aparılıb.
İclas ölkə üzrə Elmi hövzələrin rektoru Ayətullah Əlirza Ərafi, Elmi hövzələrin Ali Şurasının katibi Ayətullah Şəbzendedar və Elmi hövzələrin Ali Şurasının digər üzvlərinin iştirakı ilə keçirilib. İştirakçılar dörd ixtisaslaşmış komissiya çərçivəsində Elmi hövzələrin mühüm və strateji istiqamətlərini araşdırıblar.
Hazırkı şəraitdə Elmi hövzələrin rolunun araşdırılması
Bu iclasın komissiyalarından biri “Müharibə və müharibədən sonrakı dövrün hazırkı şəraitində Elmi hövzələrin vəzifələri və rolu” mövzusunun araşdırılmasına həsr olunub.
Bu komissiyada ölkənin xüsusi ictimai və mədəni şəraiti ilə qarşılaşdığı bir vəziyyətdə Elmi hövzələrin müxtəlif istiqamətlərdə məsuliyyətlərinin fərqli aspektləri, hövzənin müxtəlif sahələrdə səmərəli iştirakının zəruriliyi, həmçinin müharibə və müharibədən sonrakı dövrdə hövzənin idarəçilik və təbliğat fəaliyyətinə dair tələblər diqqət mərkəzində saxlanılıb.
Bununla yanaşı, Elmi hövzələrdə “cəlbetmə və sistemləşdirmə” məsələsi də bu komissiyada müzakirə olunan digər istiqamətlərdən biri olub. Hövzə elmlərini öyrənməyə istedadlı və maraqlı şəxslərin müəyyənləşdirilməsi, cəlb olunması, istiqamətləndirilməsi və sistemli şəkildə təşkilinə dair vahid və əlaqələndirilmiş planlaşdırmanın zəruriliyi vurğulanıb.
Məqsədyönlü təhsil və bacarıq qazandırma sistemi
“Hövzə təhsilinin müxtəlif səviyyə və pillələrində məqsədyönlü təhsil və bacarıq qazandırma sistemi” də bu iclasın digər ixtisaslaşmış istiqamətlərindən biri olub.
Bu bölmədə Elmi hövzələrin təhsil sistemi məqsədyönlü yanaşma və müasir tələblərə uyğunluq baxımından müzakirə olunub. Hövzə elmləri üzrə biliklərlə yanaşı, zəruri bacarıqlara və müxtəlif səviyyə və pillələrdə təhsil alan tələbələrin imkanlarının artırılmasına eyni vaxtda diqqət yetirilməsinin zəruriliyi vurğulanıb.
Elmi və hövzə təhsili ilə yanaşı, bacarıq qazandırılmasına diqqət yetirilməsi də komissiyada müzakirə və araşdırılan məsələlər sırasında olub. Məqsəd Elmi hövzələrin təhsil sisteminin yalnız din alimləri yetişdirməklə kifayətlənməməsi, eyni zamanda tələbələrin müxtəlif ictimai, mədəni və dini təbliğat sahələrində səmərəli fəaliyyət göstərmələri üçün zəruri şərait yaratması olub.
Öndə gedən və nümunəvi Elmi hövzənin missiyasının izahı
“İmam Xomeyninin (r) Ruhanilər Manifesti və rəhbərin, eləcə də şəhid Ayətullah Xameneinin (r) nəzəriyyəsi əsasında öndə gedən və nümunəvi Elmi hövzənin missiyasının izahı” da bu iclasda araşdırılan digər istiqamətlərdən biri olub.
Bu komissiyada Elmi hövzələrin tarixi və ictimai missiyasının yenidən nəzərdən keçirilməsi və izah edilməsi, həmçinin hövzənin inkişaf və fəaliyyət istiqamətində İmam Xomeyninin (r) tövsiyələri, eləcə də İslam İnqilabının şəhid Ayətullah Xameneinin (r) baxışlarına diqqət yetirilməsinin zəruriliyi vurğulanıb.
Öndə gedən Elmi hövzənin qarşısında duran tələblərin araşdırılması, cəmiyyətdə baş verən dəyişikliklərdə Elmi hövzələrin rolu və hövzənin cəmiyyətin düşüncə, mədəniyyət və sosial ehtiyaclarına cavab vermək istiqamətində fəaliyyət göstərməsinin zəruriliyi bu istiqamətlə bağlı müzakirə olunan məsələlər sırasında olub.
Tələbələrin sosial-məişət məsələlərinin araşdırılması
Bu iclasın dördüncü komissiyası isə “Tələbələrin sosial-məişət vəziyyəti” məsələsinə həsr olunub.
Bu komissiyada Elmi hövzə tələbələrinin sosial-məişət vəziyyəti ilə bağlı məsələlər və narahatlıqlar, eləcə də sosial-məişət dəstəyinin gücləndirilməsi yolları araşdırılıb. Elmi hövzələrin idarəçilik planlaşdırılmasında bu məsələyə ciddi diqqət yetirilməsinin zəruriliyi vurğulanıb.
İclasın ixtisaslaşmış komissiyalar formatında keçirilməsi vilayətlərin Elmi hövzələrinin rəhbərləri və mərkəzi aparatın rəhbərləri tərəfindən mövcud məsələlərin gündəmə gətirilməsi, eləcə də müxtəlif sahələrdə Elmi hövzələrin fəaliyyətinin təkmilləşdirilməsi yolları barədə fikir mübadiləsi aparılması üçün əlverişli şərait yaradıb.
Vilayətlərin Elmi hövzələrinin rəhbərləri, eləcə də Elmi hövzələrin mərkəzi aparatının müavinləri və rəhbərlərinin iştirakı ilə keçirilən bu iclas, ümumilikdə, ölkənin bütün Elmi hövzələrinin rəhbərləri arasında qarşılıqlı əməkdaşlıq və sinerjinin gücləndirilməsi, ümumi məsələlərin araşdırılması və Elmi hövzələrin gücləndirilməsi və inkişaf etdirilməsi istiqamətində strateji yanaşmaların müəyyənləşdirilməsi üçün mühüm imkan yaradıb.
İclasda Elmi hövzələrin müharibə və müharibədən sonrakı şəraitdə rolu, cəlbetmə və sistemləşdirmə, təhsil və bacarıq qazandırma sistemində transformasiya, öndə gedən Elmi hövzənin missiyasının izahı, eləcə də tələbələrin sosial-məişət məsələləri kimi mövzular xüsusi diqqət mərkəzində saxlanılıb.
Rəyiniz