çərşənbə 8 oktyabr 2025 - 15:45
Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Hövzə / Ölkə üzrə Elmi Hövzələrin rektoru hövzənin elmi mövqeyinin qorunmasının vacibliyini vurğulayaraq bildirdi: Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir və həmişə tarixi dəyişikliklərdə fəal, təsirli, transformasiyaedici və tarix yaradan rol oynamışdır.

Hövzə Xəbər Agentliyinin müxbirindən: Ayətullah Əlirza Ərafi, ölkə üzrə Elmi Hövzələrin rektoru, Qum şəhərindəki Əmrullahi Elmi Hövzəsində məktəbin rəhbərləri, müəllimləri və tələbələri ilə görüş zamanı Həzrət imam Ruhullahın xatirəsini, yüksək ruhlu din xadimlərinin şəhidlərini, Müqəddəs Müdafiə və İslam Müqaviməti şəhidlərini, həmçinin bu elmi məktəbin təsisçisini ehtiramla yad etdi. O, bildirdi ki, dörd mindən artıq din xadimi şəhid Hövzənin böyük sərvətləridir və onların xatirəsi və yolu Elmi Hövzələrdə daim yaşadılmalıdır.

Ölkə üzrə Elmi Hövzələrin Ali Şurasının üzvü məktəb rəhbərliyi və tələbələrə təşəkkür edərək əlavə etdi: Bu məktəb sizin tələbələrin və rəhbərlərin dəyərli iştirakı ilə ölkənin nümunəvi elmi məktəblərindən birinə çevrilmişdir. Birinci səviyyəli hövzə məktəblərinin reytinqində həmişə ən yüksək mövqeləri tutmuşdur və bu uğur, rəhbərlik və çalışqan tələbələrin birgə səylərinin nəticəsidir.

Elmi Hövzələrin rektoru mərhum Əmrullahinin ailəsini xidmətkar və elmi bir ailə kimi qeyd edərək bildirdi: Bu müəssisənin müəllimləri və işçiləri tələbələrin elmi və mənəvi inkişafında əhəmiyyətli rol oynayır və biz onlara dərin təşəkkürümüzü bildiririk.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Tələbələrin tədris və tərbiyəsində tarixi yanaşmanın zərurəti

Ayətullah Ərafi davam edərək Qum Elmi Hövzəsinin yenidən təsis olunmasının yüz illiyi münasibətilə Ali İnqilab Rəhbərinin mesajına istinad etdi və bildirdi: İslam İnqilabının Ali Rəhbəri bu mesajda hövzə təhsil sistemində tarixi yanaşmanın zəruriliyi prinsipinə xüsusi vurğu etmişdir. Biz yalnız tələbələr və müəllimlər arasında tarixi baxışı möhkəmləndirdikdə, İslam İnqilabına uyğun və yeni İslami sivilizasiya quruculuğu istiqamətində fəaliyyət göstərən bir hövzəyə sahib ola bilərik.

O əlavə etdi: Tarixi məlumatlılıq İslam tarixindən başlayaraq İslam İnqilabının tarixinə qədər hər tələbə üçün vacibdir. Keçmişi tanımayan tələbə bu günü düzgün qiymətləndirə və sabahı doğru şəkildə müəyyən edə bilməz. Tələbə, ən azından qismən də olsa, ‘İslam tarixi’, ‘dünya tarixi’, ‘İran tarixi’, ‘Elmi Hövzə tarixi’ və ‘İslam İnqilabı tarixi’ sahələrində məlumatlı olmalıdır.

Elmi Hövzələrin rektoru vurğuladı: Tarixi diqqət insanın anlayışını və analiz qabiliyyətini artırır, gələcək yolunu işıqlandırır. Hövzələr rəsmi və qeyri-rəsmi proqramlarında tarixi tədqiqatı tədris və tərbiyənin zəruri hissəsi kimi nəzərə almalıdırlar.

Elmi Hövzə: Minillik elmi, əxlaqi və sivilizasiyaya töhfə verən institut

Ayətullah Ərafi bildirdi: Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir və bu tarix heç vaxt kəsilməmişdir. İmamların (ə) dövründən bu günə qədər Elmi Hövzə hər zaman canlı və dinamik bir varlıq kimi fəaliyyət göstərmişdir. Hərçənd müxtəlif dövrlərdə köç, dəyişiklik və eniş- yoxuşlar olmuşdur.

O əlavə etdi: Bəzən hövzələr elmi və mədəni zirvədə olmuş, bəzən isə siyasi təzyiqlər və durğunluq dövrlərini yaşamışdır. Lakin bu alov heç vaxt sönməmişdir. Rza Xan dövründə dini təhsilin məhvinə yönəlmiş təzyiqlərə baxmayaraq, Qum Hövzəsi mərhum Ayətullah Hairi Yəzdi (r) sayəsində təhlükəsiz şəkildə keçmişdir. Bu gün də tələbələrdə həmin davamlılıq və möhkəm ruh yaşadılmalıdır.

Elm və təhsilə söykənən hövzə

Ayətullah Ərafi bildirdi: Hövzə daxil olduğu hər sahədə bilik zirvəsində olmuşdur. Böyük alimlərin  Əbu Əli Sina, Xacə Nəsirəddin Tusi, Mirdamad və Molla Sədra ideyaları bu gün də qlobal fəlsəfə sərhədlərində öz yerini qoruyur. Bu günün tələbələrinin vəzifəsi İslam bilik sərhədlərini qoruyub inkişaf etdirməkdir.

Ayətullah Ərafi Elmi Hövzənin üç əsas xüsusiyyətini belə sadaladı:

1. Elmi nüfuz


2. Əxlaqi və irfani ruh


3. Sosial və siyasi fəallıq

O əlavə etdi: Əgər hövzədən mənəviyyat, irfan və Allaha yönəlmiş bağlılıq ruhu çıxarılarsa, hövzənin özü mənasını və kimliyini itirəcəkdir. Elmi Hövzənin əsası, mənəvi və Allahın dərgahına güvənən insan yetişdirməkdir.

Ayətullah Ərafi mərhum alim Nainini xatırladaraq bildirdi: Mərhum Naini yalnız tanınmış fıqıh və üsul alimi deyil, həm də Allahı tanıyan və nurani bir şəxsiyyət idi. Bu gün Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs keçirilir və bu dərslərin bir çoxunda mərhum Naininin prinsipləri əsas götürülür.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Hövzənin sosial və siyasi həyatla daxili bağlantısı

Ölkə üzrə Elmi Hövzələrin rektoru hövzənin sosial və siyasi sahələrlə daxili əlaqəsinə xüsusi vurğu edərək bildirdi: Hövzənin mahiyyəti Peyğəmbərimizin (s) vəhyindən qaynaqlanır və bu institut hər zaman tarixi dəyişikliklərdə fəal rol oynamışdır. Elmi Hövzə heç vaxt izolyasiya olunmuş olmamış, əksinə təsirli, transformasiyaedici və tarix yaradan bir mövqe tutmuşdur. Hətta tarixi böhranlı dövrlərdə də hövzələr möcüzə göstərmişdir; məsələn, Moğol işğalı zamanı Əllamə Hilli və Xaccə Nəsir elmi parçalayıcı qurumu dini əsaslarla qoruyaraq inkişaf etdirmişlər.

Ayətullah Ərafi hövzənin təbliğ proqramlarının gücləndirilməsinə də diqqət çəkərək əlavə etdi: ‘ Əmin Plan’ üzrə təbliğatçıların sayı əvvəlcə 2–3 min nəfərdən ibarət idisə, bu gün qardaş və bacı təbliğçilərlə birlikdə 20 min nəfərə çatmışdır. ‘Hicrət Planı’ isə əhəmiyyətli şəkildə inkişaf etmişdir.


Hövzə və İslami sivilizasiya yolunda

Ayətullah Ərafi son olaraq vurğuladı: Hövzələrin gələcəyi gənc tələbələrin səyi, motivasiyası və imanına bağlıdır. Tələbələr çətinlikləri qəbul etməli və Allah ilə münasibət əsasında elmi və mənəvi yoluna həyəcan və ümidlə davam etməlidirlər. Bütün inkişaflar çətinliklərin içində formalaşır və Elmi Hövzələr elm, əxlaq və sosial fəallıq zirvəsində qalmaqla yeni İslami sivilizasiyanın qurulmasına töhfə verə bilərlər.


Xəbərin sonu

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Elmi Hövzələr min ildən artıq fasiləsiz tarixi keçmişə malikdir / Qumda 700-dən çox fiqh və üsul üzrə ali dərs təşkil olunur.

Etiketlər

Rəyiniz

You are replying to: .
captcha